Bagaimana melakukan pertemuan orang tua
Video: Pertemuan Orang Tua Awal Tahun Ajaran 2020/2021 2024, Juli
Guru kelas dapat mengatur interaksi dengan orang tua melalui percakapan individu dan pertemuan orang tua. Saat melakukan acara umum, perlu memilih topik yang relevan dengan kelas Anda, memilih konten informatif, dan mematuhi aturan komunikasi. Hati-hati, perhatian, meyakinkan.
Instruksi manual
1
Antara pertemuan, berkomunikasi dengan anak-anak, dengan orang tua, dan menganalisis situasi kelas, konflik, dan masalah. Semua ini akan membantu Anda memilih topik yang tepat untuk pertemuan orang tua Anda.
2
Bangun komunikasi dengan orang tua pada prinsip-prinsip kepercayaan, kemitraan, karena Anda memiliki satu tujuan - pengasuhan kepribadian yang dikembangkan secara harmonis. Jika guru memilih nada yang membangun, moral, posisi "utama", maka komunikasi yang bermanfaat tidak akan berhasil.
3
Setelah memilih topik, tentukan bentuk pertemuan. Tidak perlu mempertahankan format pertemuan klasik. Anda dapat mengatur meja bundar, majalah lisan, meja informasi, "dengarkan anak-anak." Ingatlah bahwa tugas guru adalah untuk memperkaya orang tua siswa Anda dengan pengetahuan pedagogis. Pertemuan harus menarik, berkesan, diakhiri dengan catatan positif.
4
Pastikan untuk menyiapkan bagian teoretis: baca literatur pedagogis tentang topik yang dipilih, siapkan memo pendek, kutipan, pernyataan menarik, kutipan.
5
Ikuti aturan: rapat harus tidak lebih dari 1 jam, dan penyajian informasi tidak boleh lebih dari 15-20 menit. Selanjutnya, perhatian orang tua berkurang, dan banyak orang akan berhenti mendengarkan Anda.
6
Hindari pesanan dan pesanan. Cobalah untuk tidak menggunakan kata-kata seperti "lakukan, lakukan, jangan, " dll. Ungkapan seperti itu menjengkelkan. Komunikasi akan menjadi tidak produktif, tidak efisien.
7
Cobalah untuk mendengar orang tua Anda, memahami masalah mereka, memahami bahasa pesan non-verbal, menanggapi dengan memadai. Beri semua orang kesempatan untuk berbicara, berbicara tentang perasaan dan pengalaman. Dialog adalah langkah menuju interaksi, menuju saling pengertian. Ini memunculkan makna baru dari pertemuan - mitra komunikasi. Hanya dalam dialog itu gerakan pemikiran terjadi, efek pendidikan tercapai.
8
Berbicara tentang anak-anak, pilihlah sebagian besar informasi positif. Jika perlu, perhatikan masalah umum, bicaralah pada pertemuan tersebut tentang semua siswa tanpa memberikan nama tertentu. Untuk setiap siswa, berbicara hanya secara pribadi dengan orang tuanya.
9
Luangkan waktu untuk menjawab pertanyaan. Jika ada konflik dengan guru lain, maka cobalah mengatur pertemuan pihak-pihak yang bertikai, bantu temukan kata-kata yang tepat dan jalan keluar dari situasi ini.