Cara menjadwalkan permainan

Dalam pendidikan prasekolah modern, ada transisi dari bentuk pelajaran dari organisasi kelas pendidikan ke permainan satu. Dalam permainan, anak-anak dapat memperoleh pengetahuan baru, mengkonsolidasikan pengetahuan yang ada, tetapi kebanyakan dari mereka suka bermain di luar kelas, secara bebas mengekspresikan ide dan ide-ide mereka. Untuk manajemen berkualitas tinggi dari aktivitas permainan anak-anak prasekolah, pendidik kelompok menyusun jadwal permainan, yang dipandu oleh ketika mengembangkan rencana kerja jangka panjang.

Anda akan membutuhkannya

• - Daftar jenis dan plot game untuk kelompok umur Anda;

• - Daftar peralatan dan perlengkapan olahraga untuk permainan di taman kanak-kanak;

• - informasi tentang ketersediaan mainan musik.

Instruksi manual

1

Rujuk ke perencanaan permainan sebulan sebelumnya sebelum Anda memulai perencanaan selama seminggu atau satu hari. Untuk melakukan ini, dalam program ini, yang menjalankan lembaga prasekolah, tinjau blok "Aktivitas permainan" dan pilih tugas yang akan Anda selesaikan sepanjang bulan. Misalnya, untuk sekelompok anak berusia 3-4 tahun, tugas dipilih: "Untuk membantu anak-anak bersatu untuk bermain dalam kelompok 2-3 orang berdasarkan simpati pribadi."

2

Tentukan secara spesifik dalam rencana permainan baru apa yang diperkenalkan bulan ini untuk setiap jenis aktivitas permainan: bermain peran, seluler, didaktik, konstruksi, teater. Jika lembaga prasekolah memiliki arah pendidikan sendiri (misalnya, membiasakan anak-anak dengan budaya rakyat), maka satu blok permainan rakyat direncanakan, yang bisa berupa tarian bulat, musik, dan seluler.

3

Buatlah rencana pelajaran untuk minggu itu, dengan fokus pada persyaratan program. Jika minggu memiliki tema tertentu, maka permainan dipilih pada topik yang sama. Misalnya, tema "Hewan Liar" melibatkan penggunaan game edukasi seperti "Lotto" tentang hewan di ruang kelas, dan di antara kelas-kelas itu direncanakan untuk mengadakan permainan dansa bulat "Tarian Zayinka, Tarian Greyhound". Selama berjalan, permainan di luar seperti "At the Bear in the Forest" dan lainnya diadakan.

4

Jadwalkan game untuk jalan-jalan harian (setidaknya 3 jenis): - game mobile untuk seluruh grup (pada saat yang sama, memperbaiki eksekusi yang benar dari gerakan utama secara bergantian: Senin - game dengan lompatan, Selasa - dengan berjalan dan berlari, Rabu - dengan memanjat dan dll); - permainan luar ruangan untuk subkelompok anak-anak (memperbaiki gerakan dasar yang perlu diulang untuk subkelompok ini); - gim plot-role-playing (plot gim yang biasa diulang); - Permainan olahraga (dapat diatur untuk seluruh kelompok atau subkelompok anak yang terpisah).

5

Pilih mainan olahraga dan musik untuk mengatur kegiatan bermain gratis untuk anak-anak. Di pagi dan sore hari, waktu dialokasikan untuk kegiatan mandiri anak-anak, tetapi anak-anak akan memulai permainan jika guru dapat memberi mereka materi bermain yang diperlukan. Di pagi hari, selama resepsi anak-anak, guru mengatur permainan individu - pendidikan, menghibur, dan di malam hari - kolektif, berdasarkan cerita.

Perhatikan

Saat menjadwalkan, pertimbangkan pekerjaan individual dengan anak-anak, sebagai keterampilan bermain anak-anak berbeda, dan beberapa perlu diajarkan cara bermain.

Saran yang berguna

Ketika menjadwalkan, mengoordinasikan aktivitas permainan dengan spesialis lain dari ruang bermain anak-anak: direktur musik, instruktur pendidikan jasmani, terapis bicara. Beri tahu mereka topik perencanaan mingguan dan tugas yang ditetapkan selama sebulan penuh. Jadwal permainan mereka harus di samping rencana Anda.