Bagaimana cara mengevaluasi pengetahuan

Penilaian pengetahuan merupakan komponen penting dari sistem pelatihan dan harus dilakukan sepanjang tahun ajaran. Memang, itu berkat hasil yang Anda dapat menyesuaikan kurikulum dan menyadari betapa metode pengajaran yang efektif diterapkan pada tahap ini.

Instruksi manual

1

Metode tradisional untuk menilai pengetahuan ditemukan oleh semua orang yang pernah bersekolah. Yang paling populer di antaranya adalah wawancara lisan, cek tertulis, kuis, dan cek pekerjaan rumah siswa.

2

Inti dari survei lisan adalah bahwa guru mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang materi yang diteruskan dan mendorong anak-anak untuk menjawab, berdasarkan pada mana siswa diberi tanda. Ketika memilih metode penilaian pengetahuan ini, bagilah materi yang diberikan kepada anak-anak menjadi bagian semantik yang sama. Dengan cara ini, Anda akan dapat mewawancarai tiga hingga empat anak dari kelas.

3

Karena survei lisan memungkinkan Anda untuk mewawancarai sejumlah kecil siswa, banyak guru lebih suka melakukan survei tertulis. Bagilah anak-anak menjadi dua pilihan dan beri mereka masing-masing tugas pada materi yang diteruskan. Biasanya, survei tertulis dirancang selama sepuluh hingga dua puluh menit, setelah itu siswa harus mengumpulkan pekerjaan dan melanjutkan untuk mempelajari materi baru.

4

Pemeriksaan adalah metode yang sangat efektif untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan kreatif siswa. Biasanya itu dilakukan secara tertulis, dan siswa menjawab pertanyaan yang disusun di seluruh bagian yang dibahas, dan tidak hanya pada topik terakhir yang dipelajari. Peringatkan siswa Anda bahwa Anda bermaksud memberi mereka tugas sehingga mereka dapat mengulang semuanya.

5

Untuk mempelajari kualitas penguasaan materi dan kemampuan siswa untuk bekerja secara mandiri, atur secara berkala pemeriksaan pekerjaan rumah siswa.

6

Dari metode modern dalam menilai pengetahuan, pengujian telah menjadi sangat populer. Biasanya itu juga dilakukan secara tertulis. Ajukan kepada siswa pertanyaan tentang topik yang dibahas dengan beberapa opsi jawaban yang sudah jadi. Anak-anak sekolah hanya perlu menulis surat di buku catatan, jawaban yang mereka anggap benar. Anda dapat mengajukan pertanyaan, jawabannya hanya satu dari item yang diusulkan atau beberapa.