Bagaimana lembaga berbeda dari universitas

Daftar Isi:

Bagaimana lembaga berbeda dari universitas
Bagaimana lembaga berbeda dari universitas

Video: (VAAS) GIMANA SIH CARA KULIAH DI MALAYSIA? Ternyata Mudah Banget Lho!! 2024, Juli

Video: (VAAS) GIMANA SIH CARA KULIAH DI MALAYSIA? Ternyata Mudah Banget Lho!! 2024, Juli
Anonim

Sistem pendidikan Rusia mencakup universitas yang disebut institut dan universitas. Lembaga ini dapat memperoleh status universitas, memiliki tingkat fakultas yang memadai dan melakukan penelitian ilmiah mendasar, disertai dengan persiapan jumlah mahasiswa pascasarjana yang diperlukan. Profil dan jumlah unit struktural universitas tidak mempengaruhi statusnya, namun, pada periode sejarah sebelumnya mereka sangat penting.

Sistem pendidikan tinggi Rusia mencakup beberapa ribu institusi pendidikan, yang masing-masing disebut universitas, institut atau akademi. Masing-masing nama memiliki perbedaan sendiri, termasuk tingkat fakultas, jumlah mahasiswa pascasarjana yang belajar, struktur dan fitur lainnya.

Sejarah pembagian universitas menjadi institut dan universitas

Lembaga pendidikan tinggi pertama dari Kekaisaran Rusia memiliki divisi yang jelas menjadi klasik dan terapan. Universitas klasik disebut sebagai universitas eksklusif (Moskow, St. Petersburg, dan universitas kekaisaran Kharkov) dan memberi siswa pengetahuan di bidang sastra, linguistik, sejarah, matematika, dan kimia. Tidak seperti universitas klasik, institusi pendidikan terapan disebut institut (St. Petersburg dan Novocherkassk Polytechnic Institutes) atau sekolah tinggi (Moscow Imperial Higher Technical School). Siswa institut belajar ilmu alam dan teknik, kedokteran dan hukum.

Di Uni Soviet, gelar universitas dipertahankan di beberapa universitas terbesar (Universitas Negeri Lomonosov Moscow, Universitas Negeri St. Petersburg). Lembaga pendidikan yang ada dan yang baru dibuka yang tersisa disebut lembaga dan menyediakan pendidikan tinggi terapan.

Fakultas

Untuk mendapatkan status universitas, setidaknya 60% dari fakultasnya harus memiliki gelar. Dengan demikian, mahasiswa memiliki kesempatan untuk menerima pengetahuan dari para ilmuwan yang mempraktikkan yang memiliki prestasi tertentu dalam bidang kompetensi mereka.

Perbedaan struktur

Lembaga ini dapat berupa lembaga pendidikan yang terpisah, atau menjadi bagian dari universitas yang lebih besar sebagai unit struktural, menggabungkan beberapa fakultas, yang departemennya memberikan pelatihan bagi siswa dalam satu arah (Institut Teknik dan Ekonomi sebagai bagian dari Universitas Teknik Riset Ilmiah Kazan). Universitas mungkin tidak memiliki lembaga terpisah dan dibagi secara eksklusif menjadi fakultas.

Pelatihan Pascasarjana

Di universitas, untuk setiap 100 siswa penuh waktu, harus ada setidaknya 4 mahasiswa pascasarjana, sementara institut perlu menyiapkan hanya dua dari seratus siswa untuk mempertahankan disertasi mereka. Selain itu, topik disertasi pelamar yang belajar di universitas melibatkan penelitian ilmiah mendasar, dan disertasi yang dipertahankan di institut sebagian besar diterapkan.